Tecnología educativa curso

Al llegar al curso y mirar que no era en un laboratorio de informatica me desconserto porque no llego a cumplir con mis expectativas,  pero al pasar de los dias me fui dando cuenta que no solo el curso fue cumpliendo mis expectativas sino aun mas! La capacidad de lograr ver como nos puede ayudar la tecnologia en nuestra vida diaria y mas importante aun, como nos ayuda la tecnología en el hacer como docente desde que comienza a estudiar la mayeria que dara hasta cuando los alumnos lo ven aplicados! este curso me enseño a dejar de ver lo deñino que es la tecnología y darme cuenta que somos los humanos quienes nos la utilizamos mal! Asi que apartir de eso he aprendido y he aplicado en mi vida un buen uso de la tecnología dentro de lo posible y trato de enseñar a mis iguales! Ya que el mejor profesor es quien da el ejemplo, gracias Profe!

Educar

Nunca se nos educa en forma directa o profesional para saber qué hacer con nuestros futuros hijos, razón por la cual hay que hacerla un poco de maestro, de doctor, de psicólogo, de amigo, de guía espiritual y demás. Lo que al final es un hecho es que cada  generación tiene diferentes fórmulas educativas por lo que hoy en día, ya no son suficientes y a veces hasta contraproducentes lo que hicieron nuestros padres con nosotros, y peor aún si echamos un vistazo a la forma de educación que recibieron nuestros padres.

Es muy importante para los padres conocer las etapas que están viviendo los niños para poder trabajar sobre ciertas habilidades, conductas y valores.

Por ejemplo, están los períodos sensitivos que corresponden al desarrollo de la persona, desde que nace hasta los 18 años aproximadamente, donde le es natural aprender o desarrollar algo. 

Un ejemplo claro es el aprendizaje de caminar, lo cual es natural entre los 8 y 14 meses de edad, pero si lo hiciera a los 2 años sería metodológicamente muy diferente al salirse de lo natural.

Los padres si quieren facilitarse la labor y desarrollar al máximo el potencial de sus hijos deben conocer cada uno de los momentos ideales para trabajar en la educación de cada uno de los aspectos. 

Además, las nuevas tecnologías y los medios de información ponen ahora al alcance de cualquiera, y en segundos, más información de la que a veces quisiéramos tener. La cantidad de estímulos a los que están expuestos los niños es exagerada, peroesto no quita que la tarea de educarlos a pesar del trabajo fuera de casa, el ambiente y la falta de tiempo, sigue siendo tarea primordial de los padres de familia. 

Lo anterior implica que es una responsabilidad de parte de los padres de familia dedicarles tiempo a sus hijos, y además de ser papás proveedores de material, prepararse, estudiar y hacer del trabajo de papás toda una profesión, lo cual, significa estar a tono con las tecnologías actuales, y entre otras cosas, enseñar a sus hijos el buen uso del facebook, de las redes, de la nube, entre otros.

La Tecnología

Los sistemas educativos han estado incorporando la tecnología en el proceso educativo en la búsqueda de mejorar la calidad de la enseñanza y por ende ir ajustándose a las transformaciones tecnológicas.

Pero no se trata de la mera presencia de computadoras en las aulas. Tampoco de hacer lo que se viene haciendo con un nuevo instrumento. Se trata de aprovechar los recursos informáticos para alcanzar nuevos objetivos, para incentivar la creatividad de los estudiantes, para modificar la dinámica de las clases. 

Es necesario muy necesario realizar esfuerzos para que junto con los equipos, se brinde mantenimiento, conexión a Internet, software educativo y capacitación a los docentes de forma que se pueda así revertir el analfabetismo informático de muchos de nuestros escolares.

Los estudiantes deben de contar con acceso gratuito a internet en todos los centros educativos, así como tener asignada una cuenta de correo electrónico. Se deben establecer intercambios culturales informáticos entre escuelas y colegios por regiones y porque no a nivel nacional. 

Los docentes deben estar capacitados a fin de que se apropien de la computadora como instrumento docente y que el MEP implemente programas de recopilación de información que facilite los reprocesos de trabajo.

La función de la escuela

La función primordial de la escuela debe ser educar de forma tal que las personas que pasen por ella se distingan por sus valores positivos reconocidos.

Además, la escuela también permite formar individuos que aprendan a socializar aprendiendo normas y su papel en la sociedad.

Pese a que la familia es el ente educador por excelencia y primordial para el ser humano, hay algunos conocimientos que deben completarse en la escuela, entre ellos, se aprende a relacionarse con los pares y otros adultos que no son de su familia. Además, el niño o niña deberá aprender a respetar normas que son comunes para todos.

Es una tarea de los docentes fomentar en los alumnos la memoria comprensiva y la reflexión de los conocimientos.  Lastimosamente aún el sistema como tal y algunos de los docentes lo que promueven en los niños es un asunto de pura memoria, método que no permite aprender a largo plazo, el conocimiento se reduce a un examen.

Es muy importante que las escuelas enseñen a aprender, que le enseñen al educando a contar con la capacidad de adaptarse a una sociedad cambiante.